, Une chose qu'on avait vue en formation, c'était que certains jeunes ne savent pas forcément faire les choses et nous adultes, on part du principe qu'ils savent faire parce qu'ils sont jeunes alors que c'est pas forcément le cas donc il faut être attentif à leurs besoins. Et sur le penchant social

, Ça touche plus les garçons clairement et après, je pense qu'en tant qu'adulte on doit être vigilants, autant en termes de temps sur les écrans que de contenu, ce qui n'est pas facile. Et ça je le dis aussi bien en tant qu'enseignant, qu'en tant que parent, c'est difficile de contrôler ce qu'ils font sur Internet, ce qu'ils voient, toutes leurs vidéos là, C'est difficile de les décoller de leur téléphone et ça nous arrive à nous aussi

, Résultats de l'enquête Répartition par genre Répartition par classe Question : Vous-êtes vous déjà servis de votre téléphone au lycée alors que vous n'en aviez pas le droit ? Question : usage principal du téléphone Question : possédez-vous votre propre ordinateur ? Question : usage principal de l'ordinateur Question : Parmi ces réseaux sociaux, lequel utilisez-vous le plus fréquemment ? Question : à quelle fréquence regardez-vous des vidéos sur Youtube ? Question : Quel genre de vidéos regardez-vous le plus souvent sur Youtube ? Question : comment vous tenez-vous informés de l'actualité ? Question : pensez-vous avoir déjà relayé une fausse information ? Question : avez-vous déjà eu des cours d'éducation aux médias et à l'information dans votre scolarité ? Question : avez-vous déjà été témoin ou victime de cyberharcèlement ? Question, ANNEXE, vol.3