, Dans certains cas, il s'agit du même moyen que celui employé pour l'introduction : Introduction (74) V

, comme dans l'exemple suivant, où la modalité exprime une proposition

, Annexe 1 -nous pourrions proposer à certains artistes -nous pourrions cette année ouvrir un concours -où l'on demanderait la somme minime de deux euros -ce qui permettrait déjà d'obtenir un fond -nous, Dans l'exemple suivant, les reprises anaphoriques de « nous pourrions » sont accompagnées d'autres verbes au conditionnel : Introduction Maintien Maintien Maintien (75) L

, Deux étudiants introduisent la modalité avec une construction avec « si

, si ce concert est un succés, les gens peuvent penser que (?) Introduction

, Avec les gens qui dépensent de l'argent, je pense que vous pourrez gagner Introduction Le principal moyen d'introduction de la modalité épistémique chez les apprenants est donc le verbe « pouvoir ». Son utilisation fréquente au présent peut s'expliquer par le fait qu'en turc, le suffixe de possibilité s'utilise généralement à l'aoriste, un temps, qui, n'ayant pas d'équivalent en français

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