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Master Thesis

Développer l'autonomie des enfants à l'école maternelle : dans quelle mesures l'aménagement de l'espace est-il un facteur déterminant ?

Résumé : Après avoir proposé une définition de l’autonomie dans le contexte scolaire, il s’agira de définir les caractéristiques d’un aménagement de l’espace qui la favorise. La mise en relation des contenus théoriques et de l’analyse de trois situations de classes permettra de mettre en évidence l’importance d’un aménagement réfléchi par l’enseignant. Il en ressort une corrélation entre l’aménagement de l’espace et les pratiques pédagogiques, ainsi que la posture enseignante.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02446188
Contributor : Université Montpellier Faculté d'Éducation - Service de Documentation <>
Submitted on : Monday, January 20, 2020 - 4:34:58 PM
Last modification on : Thursday, March 19, 2020 - 11:41:51 PM
Long-term archiving on: : Tuesday, April 21, 2020 - 7:44:02 PM

File

Mem Montp, UM FDE 2019 MARTIN ...
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  • HAL Id : dumas-02446188, version 1

Citation

Aurélie Martin. Développer l'autonomie des enfants à l'école maternelle : dans quelle mesures l'aménagement de l'espace est-il un facteur déterminant ?. Education. 2019. ⟨dumas-02446188⟩

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