, Exemple d'enfants en train de réaliser leurs ateliers -les consignes et aides pédagogiques nécessaires sont consultable et compréhensibles par les élèves de façon autonome

, Et puis c'est aussi le moment où les enfants peuvent constater que les copains on fait des activités qu'ils n'ont jamais fait, donc ça peut susciter l'envie? 72

J. Annexe-n°4-:-concernant-la-classe-de-mme and B. Dans-le-contexte-expérimental-du-mas, Photographies : Les deux classes accueillies ont profité d'une grande partie du rez-de-chaussée

. Déjà,

. Là, pour les miens, 3 semaines c'était trop court, c'était presque que de la découverte

, En quoi ce dispositif (en termes d'aménagement de l'espace)

. Après,

. C'est-difficile-À-gérer, ça va à l'encontre de ce qu'on nous apprend en tant que PE? Savoir en permanence où sont tous les élèves, même aux WC. C'est compliqué d'arriver à savoir où est chacun

, Et j'insiste parce que c'est bien savoir où est chacun et pas ce que fait chacun, parce qu'après on en parle entre nous aussi. Mais ça c'est la particularité du lieu [?] et chose la plus compliquée à gérer c'est que tu n'as pas le contrôle, tu es obligé de te dire je lui fais confiance, les règles ont été données, s'il a besoin il sait où me trouver et il sait qu'il