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Proposition d'un outil pédagogique d'aide à la supervision vidéo dans l'apprentissage de la communication en médecine générale: enquête qualitative sur l'hétéro-évaluation auprès d'internes, 2014. ,
Proposition d'un outil pédagogique d'aide à la supervision vidéo dans l'apprentissage de la communication en médecine générale: enquête qualitative sur l'auto-évaluation auprès d'internes, 2014. ,
Proposition d'un outil pédagogique d'aide à la supervision vidéo dans l'apprentissage de la communication en médecine générale: enquête qualitative auprès de maîtres de stage, 2014. ,
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Expérimentation de la Supervision Vidéo au DMG de Rouen: Cadre légal et pratique. France, 2018. ,
, ? Quel a été ton ressenti sur la rétroaction ? ? Avez-vous utilisé la grille de Calgary ? o Trouves-tu la grille de Calgary adaptée ?
, Intérêts et inconvénients de la méthode ? Quels intérêts as-tu trouvé dans l'utilisation de la méthode ? ? Quels inconvénients as-tu trouvé dans l'utilisation de la méthode ? ? Combien d'enregistrement te semblent nécessaire pour la formation
, Impact sur la communication ? Est-ce que tu as été gêné par la caméra ? Est-ce que tu as l'impression que le patient a été gêné par la caméra ?
, Est-ce que la supervision directe a eu un impact sur ta communication pour les consultations ultérieures ?
,
, ? As-tu ressenti un progrès entre les 2 enregistrements ?
, ? Penses-tu que ta relation avec ton MSU s'est modifiée avec la méthode ?
, Avenir de la méthode ? Serais-tu prêt à utiliser cette technique à tes futurs internes si tu deviens MSU ?
, ? Penses-tu que cette technique est adaptée au stage de niveau 1 ? Est-ce que c'est trop tôt ?
, ? A quel moment penses-tu que cette technique a été le plus formateur dans ton stage ?
, Quel est selon toi l'avenir de cette méthode pédagogique ? ? As-tu d'autres commentaires à rajouter ?
, Intérêts et inconvénients de la méthode ? Quels intérêts avez-vous trouvé dans l'utilisation de la méthode ? ? Quels inconvénients avez-vous trouvé dans l'utilisation de la méthode ?
, ? Combien d'enregistrements vous semblent nécessaires et facilement réalisables sur un semestre pour un interne ?
, Quel type de consultation à filmer ? des consultations au hasard, ou plutôt des consultations définies à l'avance ?
, En matière de communication avez-vous vu un intérêt à cette méthode ? pour vous
, Impact sur la communication ? Est-ce vous avez vu un impact sur d'autres compétences que la communication ? (urgence, approche globale prise en charge de la complexité, éducation/prévention/dépistage, continuité/suivi/coordination des soins, professionnalisme)
, ? Est-ce que la caméra a gêné l'interne ?
, Est-ce que la caméra a gêné le patient selon vous ? ? Est-ce vous avez vu des progrès entre le premier et le 2 ème enregistrement ?
, ? Cette technique est-elle une bonne technique d'évaluation de l'interne ?
, Cette méthode a-t-elle changé votre relation avec l'interne ?
, Avenir de la méthode ? Seriez-vous prêt à utiliser cette technique à vos futurs internes ? ? Pensez-vous que cette technique est adaptée au stage de niveau 1 ? ? Cette méthode va-t-elle modifier votre orientation pédagogique ? ? Que pensez-vous de l'avenir de cette méthode ? ? Avez-vous d'autres commentaires à rajouter ?