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, EDUSCOL, vol.47, p.48, 2019.

, Annexe 2 : Fiche séquence « Pop mange toutes les couleurs » et fiche séance 1

!. Jaune, Maitresse lit la suite de l'histoire) Pourquoi est-ce qu'il a les mains toutes jaunes ce lulu ?

, Parce qu'il a cueillit des fleurs

, Maitresse 36

, Ah non ce n'est pas rouge les bananes, S ?

C. , Attention je continue l'histoire. Et plouf ! Qu'est-ce qu'il se passe là ?

B. Dans-la, , vol.59

, Je l'avais dit, je l'avais dit ça

, Maitresse 30

, J'ai les pieds tout marron

, Je l'avais dit

, Maitresse 31

, les pieds tout marron. Pourquoi est-ce qu'il a les pieds tout marron ce petit bonhomme ?

, Il a sauté dans la flaque de boue ? Oh le coquin. On continue, je tourne la page. Waou, les jolies fleurs. Elles sont quelles couleurs ces jolies fleurs ?