C. Ou-l'optimisme,

, Chapitre 1 : Comment Candide fut élevé dans un beau château, et comment il fut chassé d'icelui. Chapitre 2 : Ce que devint Candide parmi les Bulgares

, Comment Candide se sauva d'entre les Bulgares, et ce qu'il devint, Chapitre, vol.3

, Comment Candide rencontra son ancien maître de philosophie, le docteur Pangloss, et ce qui en advint, Chapitre, vol.4

, Chapitre 5 : Tempête, naufrage, tremblement de terre, et ce qui advint du docteur Pangloss, de Candide et de l'anabaptiste Jacques

, Chapitre 6 : Comment on fit un bel autodafé pour empêcher les tremblements de terre, et comment Candide fut fessé

, Comment une vieille prit soin de Candide, et comment il retrouva ce qu'il aimait, Chapitre, vol.7

, Ce qui advint de Cunégonde, de Candide, du grand inquisiteur et d'un juif, Chapitre, vol.9

, Dans quelle détresse Candide, Cunégonde et la vieille arrivent à Cadix, et de leur embarquement, Chapitre, vol.10

, Suite des malheurs de la vieille, Chapitre, vol.12

, Comment Candide fut obligé de se séparer de la belle Cunégonde et de la vieille, Comment Candide et Cacambo furent reçus chez les jésuites du Paraguay, vol.13

, Chapitre 15 : Comment Candide tua le frère de sa chère Cunégonde

, Ce qui advint aux deux voyageurs avec deux filles, deux singes et les sauvages nommés Oreillons, vol.16

, Arrivée de Candide et de son valet au pays d'Eldorado, et ce qu'ils y virent, Chapitre, vol.17

, Ce qui leur arriva à Surinam, et comment Candide fit connaissance avec Martin. Chapitre 20 : Ce qui arriva sur mer à Candide et à Martin, Chapitre, vol.19

, Chapitre 21 : Candide et Martin approchent des côtes de France et raisonnent

, Ce qui arriva en France à Candide et à Martin, Chapitre, vol.22

, Candide et Martin vont sur les côtes d'Angleterre ; ce qu'ils y voient, Chapitre, vol.23

, Chapitre 25 : Visite chez le seigneur Pococuranté, noble vénitien

, Chapitre 26 : D'un souper que Candide et Martin firent avec six étrangers, et qui ils étaient, Chapitre, vol.27

, Séquence 2 : Candide ou l'Optimisme, Voltaire Travaux créatifs : conseils, Annexe, vol.16

, en utilisant l'ironie comme arme contre la guerre, comme Voltaire. Vous expliquerez vos choix dans un paragraphe à part. Pour faire votre tract, vous pouvez utiliser l'ordinateur, dessiner, faire des collages ? Concentrez-vous sur le procédé d'ironie : Qu'est-ce que c'est ? Comment devez-vous le mettre en place dans votre tract, Vous êtes un soldat de l'armée Bulgare devenu pacifiste : rédigez un tract publicitaire parodique pour recruter d'autres soldats

, Vous mettrez en voix votre texte et le rendrez sur une clé USB. Vous expliquerez vos choix d'écriture et de mises en voix dans deux paragraphes à part : qu'avez-vous voulu faire passer au public ? Quel est votre point de vue sur sa mort ? Pourquoi avoir choisi de le mettre en voix de cette façon, Rédiger un discours pour l'anabaptiste Jacques lors de son enterrement

, Utilisez également des figures de style pour appuyez vos propos. Dans votre discours, rappelez qui était la personne dont vous parlez aujourd'hui : qui elle était, ce qu'elle a fait dans sa vie, etc. Evoquez également les circonstances de sa mort et votre sentiment depuis qu'elle n'est plus là

, nation-a-simone-veil/ Si vous choisissez de présenter négativement ce personnage, vous pouvez faire le contraire de ce discours (je n'ai pas de modèle de discours négatif sur une personne morte à vous proposer

, Appuyez-vous sur le texte pour avoir des éléments de descriptions de la ville d'Eldorado. Pensez également aux dépliants des offices de tourisme : quels éléments sont mis en avant pour donner envie aux touristes de venir dans leur ville, Exemple de dépliant touristique

, Vous rédigerez son discours face à ses pairs en vous aidant du texte pour trouver des arguments. Pour vous aider, pensez au discours du vieux tahitien de Diderot. Vous le mettrez en voix pour le déclamer devant la classe. Vous expliquerez également vos choix dans deux paragraphes : qu'avez-vous voulu faire passer au public ? Pourquoi avoir utilisé ces arguments ?, Le nègre du Surinam n'en peut plus de sa condition et décide d'inciter les autres esclaves à se révolter avec lui

, Servez-vous également du discours du vieillard du Supplément au voyage de Bougainville de Diderot, il pourrait vous inspirer. Utilisez des figures de styles pour donner plus de poids à votre argumentation. Utilisez également les registres

, Imaginez trois récits racontés par trois pauvres différents et qui souhaitent s'embarquer avec Candide en vous aidant du texte. Vous mettrez en valeur la surenchère dans leurs malheurs. Vous filmerez cette scène. Vous camarades voteront pour l'histoire la plus malheureuse

, Aidez-vous des autres chapitres du livre pour trouver des idées de catastrophes qui auraient pu arriver à vos trois personnages. Utilisez des figures de style et les registres littéraires pour mettre en valeur la surenchère de malheurs

, Vous êtes journaliste et votre journal vous demande de couvrir cet événement. Vous présenterez la manière dont les voleurs ont commis leur méfait en vous aidant du texte. Vous présenterez les faits en laissant clairement apparaître votre propre opinion sur ce passage Appuyez vous sur le texte pour décrire le mode opératoire du, Sauvé ! Les voleurs ayant extorqué de l'or et des diamants à Candide ont été retrouvés ! L'affaire fait les gros titres des journaux

, il retrouve Cunégonde : doit-il l'épouser ou non maintenant qu'elle est laide ? Vous vous aiderez du texte pour rédiger ce monologue et vous mettrez en valeur les raisons de son hésitation

, Utilisez des figures de style et les registres littéraires pour donner plus de poids à ce que vous voulez faire

, Pensez au travail de discours que l'on a mené pendant la séquence précédente (étapes du discours), Utilisez les figures de style et les registres littéraires pour donner plus de poids à votre argumentation