, La refondation de l'École de la République, 2013.

, Annexe -Programme de l'école maternelle, Bulletin officiel spécial n°2 du 26 mars, 2015.

, Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre, 2015.

, Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, 2015.

. Le,

. Le,

. Le,

. Le,

, Annexe 11 : Productions de Mattis

, Annexe, vol.13

, Productions d'Eliott, vol.16, 2018.

, Annexe, vol.17

, Annexe 21 : Productions d'Elina

, Annexe, vol.22

. Le,

. Le,

, Annexe 27 : Production d'Estin

, Si oui, lesquelles ? Question 3 : Qu'est-ce qui t'aurait permis de mieux réussir ? Question 4 : Quelles compétences as-tu travaillées en écrivant dans ton journal ? Question 5 : Etait-ce utile de lire son écrit devant les autres ? Pourquoi ? Question 6 : En écrivant ce que tu as appris, tu as évalué seul tes compétences. As-tu aimé participer à l'évaluation de tes compétences ou préfères-tu que ce soit la maitresse qui te valide tes compétences ?, Pourquoi ? Question 7 : As-tu lu certains de tes écrits à tes parents ? Si oui, que t'ont-ils dit ? Qu'est

, Affiche Célia -J'ai appris en histoire que en Afrique on a on a fait que l'esclavage et que j'ai écouté et ça m'est rentré dans la tête parce que c, Annexe, vol.31

, Enseignante stagiaire -Ton retour Célia ?

. Célia--ben, moi je trouve que c'était bien, que j'ai écrit beaucoup parce que parfois j'écris pas beaucoup et que là ça m'a vraiment intéressé, que des fois ça m'intéresse pas trop

, Enseignante stagiaire -D'accord. Tu penses que tu as bien précisé ton apprentissage ?

, Enseignante stagiaire -Et est-ce que tu as répondu « au pourquoi » ? Célia -Un peu

, Enseignante stagiaire -D'accord. Les autres ? Célia -Oui Khadija

. Khadija,

. Célia--estin,

, Estin -Euh je trouve que t'avais pas trop répondu à la question pourquoi et euh que bah ce

. Enseignante-stagiaire--d'accord, Là vous donnez des points négatifs, pensez à proposer des solutions et à montrer aussi les points positifs hein

. Célia--gabin,

. Gabin--ben, je pense que t'as pas beaucoup précisé euh euh c

, Enseignante stagiaire -Comment elle aurait pu préciser davantage ? Donne des solutions

. Gabin--bah-euh?donner-des and . Informations, Par exemple, comment euh, bah est-ce que c'était bien l'esclavage euh ? Est-ce qu'ils s'amusaient bien là-bas ? Est-ce que euh bah le voyage était sympa euh ?