Les freins à la participation aux séances de la préparation à la naissance et à la parentalité - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

Les freins à la participation aux séances de la préparation à la naissance et à la parentalité

Résumé

Background: In France, the desire to prepare women during pregnancy was born in the middle of the last century. This preparation evolved over time to adapt to women’s needs. However, the non-participation’s level is quite significant especially among multiparas. It was therefore relevant to study why women didn’t do or stopped childbirth and parenthood antenatal education.The secondary objective was to understand what antenatal preparation meant for women. Study design : The study was descriptive and interpretative in a type I of maternity, in Auvergne Rhône-Alpes.Ten interviews were conducted with women who didn’t do childbirth and parenthood antenatal education. Results : Reasons for non-participation in childbirth and parenthood antenatal education were various, such as were practical difficulties or even women’s lack of interest in this preparation. The main given reason was the lack of informaton. Finally, in women’s mind, the childbirth and parenthood antenatal education was mainly focused on childbrith. Discussion : Information needs to be improved so that women have a real representation of childbirth and parenthood antenatal education. This way, they will be able to choose to follow or not antenatal preparation and its modalities, in q free and enlightened way. It’s important for midwives to become aware of women’s expectations in order to best adapt to their needs.
Introduction : En France, la volonté de préparer les femmes pendant la grossesse est née au milieu du siècle dernier. Cette préparation a su évoluer au fil du temps pour s’adapter aux besoins des femmes. Toutefois, le taux de non participation est assez significatif notamment chez les multipares. Il était donc intéressant d’étudier pourquoi les femmes n’ont pas suivi ou ont arrêté la préparation à la naissance et à la parentalité (PNP). L’objectif secondaire était de comprendre ce que la préparation représentait pour les femmes. Population et méthode : L’étude était descriptive et interprétative au sein d’une maternité de type I de la région Auvergne Rhône-Alpes. Dix entretiens ont été réalisés auprès de femmes n’ayant pas suivi de PNP. Résultats : Les raisons de non participation à la PNP étaient diverses telles que des difficultés pratiques ou même l’absence d’intérêt des femmes envers une préparation à l’accouchement. La raison majeure énoncée fut le manque d’information. Enfin dans l’esprit des femmes, la PNP était principalement ciblée sur l’accouchement. Discussion : L’information doit être améliorée afin que les femmes sachent vraiment à quoi la PNP correspond. Ainsi, elles pourront choisir de suivre ou non une préparation anténatale de manière libre et éclairée. Il est important que les sages-femmes prennent connaissance des attentes des femmes pour s’adapter au mieux à leurs besoins.
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  • HAL Id : dumas-02634313 , version 1

Citer

Marie Ferreira Duarte. Les freins à la participation aux séances de la préparation à la naissance et à la parentalité. Médecine humaine et pathologie. 2019. ⟨dumas-02634313⟩
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