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, PARTIE 2 : Les entretiens

, Annexe 11 : Guide d'entretien 1. Que vous inspire cette phrase ? Dis-moi comment tu évalues, la transcription complète des entretiens n'est pas diffusée

, Pourriez-vous raconter votre expérience en tant que sujet évalué ? Vous rappelez-vous une expérience d"évaluation qui vous ait marqué (positive ou négative) en tant que sujet évalué ?

, Pensez à une évaluation qui s"est bien passée pour vos apprenant-e-s, quelles étaient ses caractéristiques ?

, A quoi pensez-vous quand vous lisez cette phrase ? Les évaluations ne sont pas objectives

, Quand vous évaluez en lecture-compréhension, que cherchez-vous à évaluer?

, Avez-vous un souvenir négatif concernant une activité d"évaluation en Lec-Comp?

, Pourriez-vous décrire une évaluation de Lec-Comp plutôt idéale pour vous?

, Quelle est d"après vous, la place de l"interculturel dans l"évaluation de la Lec-Comp ?

, Que pensez-vous de cette phrase prononcée lors d"une réunion académique ? A l'université, il n'est pas possible de faire de l'évaluation formative

, Et pour finir, quels sont les mots ou les images qui vous viennent à l"esprit lorsque l"on dit « évaluer