, Même constat pour Géraldine : selon ses dires, « elle a séché très souvent les cours (de matières générales et professionnelles) car ça ne l'intéressait plus, elle en avait marre, » Les exemples de ces deux jeunes filles confirment et illustrent bien les éléments recensés

, Le manque de motivation, la perte de sens dans les apprentissages et finalement dans l'école elle-même, peuvent provoquer de l'ennui et très souvent, de l'absentéisme. Ce processus est visible et apparaît en amont de la période de rupture qu

, / La rupture et après ?

, Que font-elles aujourd'hui, scolairement ou professionnellement, après avoir décroché un an auparavant ? Ont-elles trouvé la motivation ou le goût pour un travail ou une nouvelle formation ? Pour Lise, j'ai ainsi découvert que rien de concret n'avait avancé depuis un an. Voici sa réponse à la question : « Que fais-tu aujourd'hui ?, Mon objectif était de savoir où en sont ces filles dans leur quotidien

, tout ce qu'ils me proposent, c'est la cuisine et c'est tout. C'est comme ça ! Alors que je ne veux pas faire ça du tout moi

P. Géraldine, je suis à la MLDS et en même temps, je suis toujours dans la classe de CAP au lycée

, En gros, je fais tous les cours de matières générales avec eux, mais je fais plus les cours de professionnel

. Le and . De, choisir ses stages quand elle veut et où elle veut". La souplesse de ce système lui permet de tester différentes filières et elle dit apprécier cette opportunité. Géraldine m'explique, de façon implicite, que la MLDS lui permet d'expérimenter d'autres domaines professionnels que la cuisine. De ce fait

, Ce sont justement ceux-ci qu'elle rejette depuis l'année dernière car ils sont vécus comme

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«. ?-gonnin-bolo-annette, . Guichard-jean, and . Michel, , 2007.

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, Mes soeurs elles veulent me forcer à retourner à l'école mais moi je ne peux pas, j'ai pas envie, j'en ai peur, je veux pas ! (E) : Oui je comprends, c'est compliqué, quand on a une phobie c'est très dur d'aller contre ses peurs, ça pourrait être intéressant pour toi peut être ? (AE) : Non, moi je veux travailler ! je veux plus aller dans une école