, Habituellement tu as envie de sourire mais là tu es fermé en mode « tête de vénère » et tu parles à peine, « Bonjour ! » « ouai, ouai » tu parles à peine, en mode rien. Pfft. Et là ils comprennent, ils savent que, ils savent qu'il y a un problème, mais sinon non, si il n'y a pas de problèmes, à chaque cours tu recommences à zéro. Eux ils faut qu'ils se disent qu'à chaque cours, on repart à zéro. Donc « Si j'ai fait le con le cours d'avant, le prof il repart à zéro », parce que si on leur tient rigueur de tout ce qui se passe avant on ne s'en sort plus quoi. Il y a plein de profs comme ça, qui n'oublient pas ce qui s'est passé avant, ils repartent là ou ça s'est fini, bah ça monte, ça monte, ça monte et parfois c'est la rupture, parfois y'a des gamins qui veulent même plus y aller, ou euh, ou des profs qui ne veulent plus les prendre en classe, c'est trop monté. Et ça c'est dur parfois quand t'es vénère contre un gamin, Ça ils y sont sensibles. Déjà dire bonjour, déjà le fait de les saluer, y'a plein de profs qui les saluent pas

. Moi, Bah ouai je trouve ça vachement important. Parce que notre, c'est d'autant plus important que eux, spontanément, ils ont pas le sourire facile, tu vois ? Euh... faut leur montrer que les adultes ils sont pas que là pour les engueuler, ils sont pas que là pour être vénère contre eux ou leur gueuler dessus, c'est aussi bah je te montre que je suis content de te voir, tu vois ? Notamment après les vacances j'aime bien leur dire qu'ils m'ont manqués, ils sont surpris à chaque fois, « Mouai », « bah si ! Je suis content de vous revoir ». Ou s'ils reviennent de stage, ça fait longtemps qu'on s'est pas vu, bah ils m'ont manqués. Ils y sont sensibles à ça. Moi: Ils te croient ? Julien : Après c, Donc tu penses que ça a une incidence sur tes élèves de, de les accueillir en souriant, de leur sourire

, Julien : Je sais pas, j'en sais rien

, Julien : Après, y'a, y'a montrer un mécontentement ou dire je suis pas d'accord, mais le fait d'être en colère ouai c'est, je sais pas

, pas su gérer en amont quoi c'est que c'est monté et voilà. Mais moi j'ai déjà piqué une colère avec des gamins, plusieurs fois ça a chauffé, mais voilà c'est pas ouf, c'est pas terrible

, Pour dire, pour les rassemblements pour euh, « venez par ici les enfants ? » non, je ne fais pas ça. Même pour dire bravo, je ne dis pas bravo avec les mains, je dis bravo ou félicitation mais je n'aime pas taper des mains. Je me rends compte que j'aime pas taper des mains parce que j'aime pas applaudir en fait, -ce que ça t'arrive de taper dans les mains, fin dans tes mains ? Julien : Pfft. Non

:. Moi and . Ok, est-ce que tu penses que tu as d'autres mimiques que tu utilises en cours ? Julien : Ouai, je bouge mes oreilles

. Moi, rire] ça les fait rire ? Julien : Ouai ça les fait marrer. Non franchement non. Je sais pas. Je pense pas