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Master Thesis

La relation entre l'orientation scolaire et professionnelle et le décrochage scolaire

Résumé : Il est possible de mettre en avant la relation entre l’orientation scolaire et professionnelle et le décrochage scolaire. En ce sens, nous nous demandons : Dans quelle mesure les situations de décrochage montrent-elles des régularités en lien avec les parcours scolaires ? Il apparaît que certaines filières, moins exigeantes sur le plan des notes sont plus concernées par le décrochage scolaire. D’autre part, le décrochage s’inscrit dans une histoire individuelle, et une orientation par défaut est un problème régulier dans les parcours d’élèves en situation de décrochage. L’orientation par défaut a tendance à favoriser l’absence de motivation intrinsèque. Or l’absence de motivation favorise le désengagement dans les activités scolaires, ce dernier étant justement la définition du décrochage scolaire.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02890799
Contributor : Bibliothèque Inspé Académie Nantes <>
Submitted on : Monday, July 6, 2020 - 3:20:41 PM
Last modification on : Monday, October 19, 2020 - 3:15:16 AM

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  • HAL Id : dumas-02890799, version 1

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Alexandrine Hervé. La relation entre l'orientation scolaire et professionnelle et le décrochage scolaire. Education. 2020. ⟨dumas-02890799⟩

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