, Annexe 1 : Axe de développement selon André BULLINGER p 36 du tome 2 : le développement sensori-moteur de l'enfant et ses avatars
approche diagnostique face à un trouble d'oralité du jeune enfant, Archive de pédiatrie, vol.11, pp.603-605, 2004. ,
Orthophonie et oralité la sphère oro-faciale de l'enfant, troubles et thérapeutiques, 2007. ,
Attention à mon oralité ! Groupe oralité de l'hôpital Necker-Enfants Malades, 2008. ,
enseignement de psychomotricité -Tome 5 -Examen psychomoteur et tests, 2018. ,
, , 1995.
Construction du schéma corporel au cours du développement sensori-moteur de l'enfant, pp.41-60, 2015. ,
, , pp.3-10, 2011.
Quand la trace corporelle empêche la dynamique du sujet tentative de réaménagement par le soin psychomoteur, Évolutions Psychomotrices, vol.20, issue.82, pp.180-185, 2008. ,
Le système pare-excitation parental et ses liens avec l'expression somatique du bébé, Apports théorico-cliniques, Dialogue, issue.3, pp.19-30, 2012. ,
, Petite enfance et psychomotricité, pp.27-34, 2018.
Les troubles de l'oralité à l'aube de la vie, Entre pédiatrie et psychanalyse, pp.107-123, 2013. ,
De la succion déglutition du nourrisson à la mastication déglutition de l'adulte ,
,
Les troubles de l'oralité alimentaire : quand les sens s'en mêlent!, 2015. ,
,
corps comme seuil, pp.67-71, 2020. ,
Le développement sensori-moteur de l'enfant et ses avatars : un parcours de recherche, Erès, 2007. ,
Le développement sensori-moteur de l'enfant et ses avatars -Tome 2, p.2017 ,
, Les troubles alimentaires du bébé, 2015.
, Les troubles du comportement alimentaire du nourrisson: classification, sémiologie et diagnostic, 2014.
,
, Spirale, vol.80, issue.4, pp.52-60, 2016.
, Identité et fonction du psychomotricien, Thérapies psychomotrices et Recherche, vol.162, 2010.
Traitement sensoriel et oralité alimentaire, Mémoire d'orthophonie, 2019. ,
, , 1984.
, , 2005.
, Développement et troubles de l'enfant 0-12mois, 2014.
Manuel d'enseignement de psychomotricité -Tome 1 Concepts fondamentaux, Deboeck supérieur, pp.327-352, 2015. ,
Peut-on vivre avec et malgré le handicap de son enfant, Dans : SOUSSAN P, L'annonce du handicap de la naissance en douze questions, pp.179-207, 2006. ,
, Dunod, pp.9-14, 2018.
Accompagnement des troubles de l'oralité liés à la nutrition artificielle chez de jeunes enfants transplantés du foie, Dans Evolutions Psychomotrices, vol.86 ,
enseignement de psychomotricité -Tome 2 -Méthodes et techniques, 2015. ,
Oralité et nourrissage : d'une bouche à l'autre, Dans : BLIN D, éd, L'allaitement maternel : une dynamique à bien comprendre. Toulouse, Erès, « À l'Aube de la vie, pp.125-136, 2007. ,
De la transparence psychique à la préoccupation maternelle primaire : une voie de l'objectalisation, GOLSE B, Les destins du développement de l'enfant, pp.59-65, 2019. ,
La grossesse, l'enfant virtuel et la parentalité, des parents adoptants (réflexions sur la procédure d'agrément), pp.193-213, 2004. ,
enfant excitable : système pare-excitation, système pare-incitation, Les destins du développement de l'enfant, pp.151-157, 2019. ,
, entre explorations et ressenti, entre cognition et émotions, Dans GOLSE B, Le développement affectif et cognitif de l'enfant, 2015.
Pour une approche intégrative de l'autisme infantile, Le lobe temporal supérieur entre neurosciences et psychanalyse, Recherches en psychanalyse, pp.45-51, 2009. ,
attachement : la construction du sentiment de tranquillité chez le très jeune enfant, « Hors collection, pp.19-25, 2017. ,
,
, , 2011.
Où en est la psychomotricité ?, pp.219-237, 2014. ,
Où en est la psychomotricité ?, jouer" dans les thérapies à médiations, pp.239-263, 2014. ,
, , 2017.
Modalités d'appropriation de l'approche sensori-motrice et incidences cliniques dans la pratique psychomotrice, Contraste, pp.133-155, 2011. ,
Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. 4 volumes. Paris cedex 14, Conduites alimentaires déviantes du bébé. d / Problèmes hospitaliers et institutionnels. Aspects socioculturels, pp.2085-2089, 2004. ,
, contenir et transformer les processus autistiques, 2007.
agi à l'introjection des pulsions dans la cure institutionnelle, l'oralité en question, Cliniques, pp.21-36, 2013. ,
, LESAGE B, Jalons pour une pratique psychocorporelle, pp.105-125, 2012.
, La dynamique des flux : formes, postures et mouvement, Dans : LESAGE B, Jalons pour une pratique psychocorporelle, pp.73-104, 2012.
, LESAGE B, Jalons pour une pratique psychocorporelle, pp.221-240, 2012.
Rôle de l'alimentation dans l'amélioration de l'activité motrice chez l'enfant malnutri à Brazzaville (Congo, Dans Movement & Sport Sciences, pp.91-96, 2008. ,
Du corps au psychisme : la relation d'implication, un miroir structurant, pp.287-294, 2014. ,
, La stimulation psychomotrice du nourisson, pp.5-17, 2015.
, , 2011.
Alimentation et sensorialité : mise en mots sans mise en bouche, Mémoire d'orthophonie, 2015. ,
, Erès, 2015.
Porter un enfant, c'est un savoir être, Métiers de la petite enfance, 2000. ,
Où en est la psychomotricité ?, pp.277-284, 2014. ,
, , vol.2, pp.241-254, 2001.
, SANDRI R, Penser avec les bébés, pp.87-97, 1998.
, , 2015.
Développement et fonctions cognitives chez les enfants d'âge préscolaire saoudiens ayant des problèmes d'alimentation sans troubles médicaux sous-jacents, 2016. ,
Rééducation des troubles de l'alimentation et de la déglutition dans les pathologies d'origine congénitale et les encéphalopathies acquises, Solal, 2002. ,
Rééducation des troubles de l'oralité et de la déglutition, 2015. ,
Les troubles de l'oralité alimentaire chez l'enfant, Rééducation Orthophonique n°220, 2004. ,
Orthophonie et oralité, la sphère oro-faciale de l'enfant, 2007. ,
Orthophonie et oralité, la sphère oro-faciale de l'enfant, 2017. ,
Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans, Erès, 2019. ,
, , 1992.
, Le médecin prescripteur __________________________________________________________ 43
,
, Le masseur kinésithérapeute ______________________________________________________ 45
, , p.45
, , p.45
, Partie 3 : APPROCHE PSYCHOMOTRICE _________________________________________ 46 I
, Qu'est-ce que la psychomotricité ? ____________________________________________ 46
, Définition _____________________________________________________________________ 46 2. Relation d'implication ____________________________________________________________ 48
, La notion de cadre dans la clinique psychomotrice _____________________________________ 49