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. .. Si-», Annexe 1 : tableau de cotation et listes des mots et des phrases de l'épreuve, p.67

, Annexe 2 : exemple de fiche fournie aux membres du jury d'écoute

, Annexe 3 : texte extrait de la BECD utilisé pour l'épreuve de « lecture de texte »

.. .. , Annexe, vol.4

, liste des 13 contrastes phonétiques présents dans l'épreuve «, vol.5

, Annexe 6 : épreuve « répétition de phonèmes »

». .. De-«-house-et-brackmann, Annexe, vol.7

, Annexe 8 : questionnaire « Speech Handicap Index » (SHI)

, questionnaire « Dysarthria Impact Profile » (DIP), vol.9

, Qualité vocale : la qualité de la voix est altérée. L'altération porte sur un ou plusieurs paramètres (hauteur, intensité, timbre) et est plus ou moins marquée

, Réalisation phonétique : la production des consonnes (articulation) et/ou des voyelles (résonance) manque de netteté et de précision ; on note un trouble de la résonance nasale. Les altérations influent de façon plus ou moins marquée sur l'intelligibilité

, Les modulations de la hauteur et/ou l'intensité sont inadéquates ; le débit est altéré. Le patient éprouve des difficultés à respecter les schémas prosodiques généraux (affirmation, exclamation

, Intelligibilité : il s'agit d'évaluer la perturbation de l'intelligibilité en tenant compte des efforts réalisés par l'auditeur pour comprendre le patient

, Elle a perdu son caractère naturel par une ou plusieurs perturbations altérant le plus souvent la prosodie, mais aussi la qualité vocale ou la réalisation phonétique. Les altérations peuvent être plus ou moins sévères

, Annexe 3 : texte extrait de la BECD utilisé pour l'épreuve de « lecture de texte