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.. .. Annexe-1-grille-d'entretien,

, Annexe 2 Affiche du film La môme -version américaine

, Annexe 3 Affiche du film La môme -version originale

. .. , Annexe 4 Affiche Intouchables (1)

). .. , Annexe 5 Affiche Intouchables

, Annexe 6 Annales du Leaving Certificate -exemple

, Déclinez votre identité, âge, nationalité/région d'origine

, Quelles langues parlez-vous ?

. Parlez-moi-de-votre-scolarité,

, Pourquoi avez-vous choisi le français ?

, Qu'aimeriez-vous faire après vos études ?

, En vous appuyant sur l'ensemble de votre scolarité, quel(s) support(s) authentique(s) « problématique(s) » 71 avez-vous choisi d'évoquer ?

, A contrario, comment définiriez-vous un bon document authentique ? Avez-vous un exemple ?

, Y a-t-il quelque chose vous aimeriez ajouter ?

, Est-ce que c'était votre premier entretien ? Qu'en avez-vous pensé ? Guide d'entretien semi-directif -questions pour les enseignants 1. Déclinez votre identité, âge, nationalité/région d'origine. 2

. Parlez-moi-de-vos-Études and . De-votre-carrière,

, Depuis combien de temps enseignez-vous en Irlande ?

, En vous appuyant sur l'ensemble de votre carrière, quel(s) support(s) authentique(s) « problématique(s) » avez-vous choisi d'évoquer ?

, A contrario, comment définiriez-vous un bon document authentique ? Avez-vous un exemple ?

, Remarquez-vous une évolution par rapport à la réception du document authentique ? Comment se caractérise-t-elle ?

, Y a-t-il quelque chose vous aimeriez ajouter ?

, Qu'avez-vous pensé de l'entretien ?

, Les interviewés savent qu'il s'agit d'évoquer des documents authentiques à l'origine de conflits, inintéressants, embarrassants, etc

. .. Remerciements,

. .. Sommaire,

. .. Partie-1--revue-de-la-littérature, , vol.87

. .. Conclusion,

. .. Bibliographie,