Résumé : Ce travail explore la manière dont les adolescents mobilisent les outils numériques pour accéder à la connaissance et à la culture. Celles-ci se composent d'une part de connaissances propres à l'utilisation de l'objet numérique. Puis, des savoirs en lien avec des demandes d'ordres scolaires (exposés, travaux de recherches...) et également d'éléments divers issus de la curiosité personnel de l'élève ou en lien avec la culture adolescente. Un ensemble d'élément qui participent à la construction identitaire de l'adolescent.