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Master Thesis

Développer le langage oral en maternelle grâce au modèle de la pédagogie de l’écoute préconisé par Pierre Péroz

Résumé : Pour des élèves de maternelle, acquérir la langue et le langage de l’école apparait comme le gage de leur réussite scolaire. Mais comment faire progresser à l’oral des élèves dont les compétences langagières et linguistiques sont aussi hétérogènes ? Ce mémoire tentera de répondre à cette problématique en s’intéressant au modèle de la pédagogie de l’écoute préconisé par Pierre Péroz, qui aura été progressivement instauré sur trois périodes en classe.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02969233
Contributor : Académie de Paris Inspe <>
Submitted on : Friday, October 16, 2020 - 2:39:31 PM
Last modification on : Wednesday, February 17, 2021 - 3:31:31 AM

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2765-19ababouchkine_Babouchkin...
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  • HAL Id : dumas-02969233, version 1

Citation

Anna Babouchkine. Développer le langage oral en maternelle grâce au modèle de la pédagogie de l’écoute préconisé par Pierre Péroz. Education. 2020. ⟨dumas-02969233⟩

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