Évaluation des niveaux de stress et d'empathie des étudiants de 4eme année en chirurgie dentaire à Clermont-Ferrand - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Évaluation des niveaux de stress et d'empathie des étudiants de 4eme année en chirurgie dentaire à Clermont-Ferrand

Résumé

En odontologie, l’empathie s’inscrit dans le modèle de prise en charge biopsychosociale centré sur la personne et ses besoins, elle est un élément clé dans la relation thérapeutique. Le stress est présent chez les étudiants d’odontologie au cours de leur formation et il peut affecter leurs capacités à développer une attitude empathique. Cette étude a pour but d’évaluer les niveaux de stress et d’empathie des étudiants avant et après leurs premières prises en charge de patients de façon autonome. Elle aussi pour objectif de vérifier s’il existe une corrélation entre ces deux facteurs. Les réponses des étudiants de 4ème année de chirurgie dentaire de Clermont-Ferrand aux questionnaires JSPE, TEQ, et PSS ont été étudiées. Les résultats n’ont pas mis en évidence d’évolution de l’empathie et du stress, ni de corrélation entre ces deux facteurs. Les filles ont un niveau d’empathie plus élevé que celui des garçons. Les étudiants qui choisissent le métier de chirurgien-dentiste pour des raisons financières sont moins empathiques, tandis que ceux qui choisissent cette profession dans l’optique d’aider autrui sont plus empathiques. Enfin, la présence aux cours d’éthique a tendance à être liée avec le niveau d’empathie.
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Dates et versions

dumas-03052495 , version 1 (10-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03052495 , version 1

Citer

Fanny Jarsaillon. Évaluation des niveaux de stress et d'empathie des étudiants de 4eme année en chirurgie dentaire à Clermont-Ferrand. Médecine humaine et pathologie. 2015. ⟨dumas-03052495⟩
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