Enseignement de la prothèse maxillo-faciale en France en 2017 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Formation in prosthesis maxillofacial in France in 2017

Enseignement de la prothèse maxillo-faciale en France en 2017

Résumé

Au cours de sa pratique quotidienne, le chirurgien-dentiste peut être amené à rencontrer des patients nécessitant une réhabilitation complexe de perte de substance maxillo-faciale avec ou non un terrain particulier. Ces patients nécessitent parfois une prise en charge globale hospitalière. Cependant, dans certains cas, il est possible de prendre en charge ces patients en cabinet libéral dans le cas de perte de substance légère ou modérée. Or, nous avons remarqué qu’il existe peu de praticiens compétents en prothèse maxillo-faciale. Nous avons donc décidé de réaliser une enquête auprès des facultés d’odontologie françaises et des promotions d’étudiants sortantes (TCEO 1) afin de décrire la formation initiale qui était proposée en PMF et d’en évaluer l’impact sur les étudiants. Il ressort que l’enseignement de cette discipline diffère d’une faculté à l’autre. Celle-ci n’est pas toujours identifiée en tant que matière à part entière et n’est pas systématiquement évaluée. La formation clinique est absente malgré son influence positive sur les aptitudes des étudiants. Ainsi, seul 6,4 % d’entre eux estiment avoir les compétences cliniques suffisantes en PMF. Une meilleure visibilité de la discipline ainsi qu’une formation clinique lors de leurs stages hospitaliers amélioreraient la prise en charge de ces patients.
Fichier principal
Vignette du fichier
Dentaire_Choukeife_Noure_DUMAS.pdf (8.45 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03174441 , version 1 (19-03-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03174441 , version 1

Citer

Noure Choukeife. Enseignement de la prothèse maxillo-faciale en France en 2017. Sciences du Vivant [q-bio]. 2018. ⟨dumas-03174441⟩
52 Consultations
472 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More