L’impact des problèmes pour chercher sur la motivation des élèves en difficulté - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

L’impact des problèmes pour chercher sur la motivation des élèves en difficulté

Résumé

Students that have difficulty with mathematics often lack motivation when they must learn practice the subject. Advances in education allow new approaches, like the practice of search problems. The objective of this study is to assess if search problems can help increase the motivation of struggling students in mathematics. Therefore, the question is: how can search problems impact the motivation of students that struggle in mathematics? In order to answer this question, a sequence on search problems was carried out in a class of CM2. The results of this research are presented in two parts. The evolution of the motivation of the students that have difficulty with mathematics is compared with the other students’ in the the class. The factors of this evolution are then analysed.
Les élèves étant en difficulté en mathématiques sont souvent peu motivés lors des apprentissages liés à cette discipline. Pourtant, les progrès dans le domaine de l’éducation permettent de nouvelles approches notamment par les problèmes pour chercher. L’objectif de cette étude est d’évaluer si les problèmes pour chercher peuvent augmenter la motivation des élèves en difficulté dans cette discipline. La problématique est donc la suivante : comment les problèmes pour chercher peuvent impacter la motivation chez les élèves d’ordinaire en difficulté dans cette discipline ? Afin de répondre à cette question, une séquence sur les problèmes pour chercher a été menée dans une classe de CM2. Les résultats de cette recherche sont présentés en faisant la comparaison de l’évolution de la motivation des élèves en difficulté avec celle des autres élèves de la classe puis en vérifiant les facteurs de cette évolution.

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Dates et versions

dumas-03274662 , version 1 (30-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03274662 , version 1

Citer

Céline Bineau. L’impact des problèmes pour chercher sur la motivation des élèves en difficulté. Education. 2021. ⟨dumas-03274662⟩
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