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Master Thesis

L’éducation en ergothérapie auprès des personnes atteintes d’un syndrome douloureux régional complexe : exploration du phénomène d’adaptation à la douleur chronique

Résumé : La douleur chronique a de multiples répercussions dans la vie quotidienne des personnes atteintes d’un Syndrome Douloureux Régional Complexe (SDRC). Plusieurs méthodes et techniques d’intervention en ergothérapie sont démontrées efficaces pour diminuer le niveau de douleur. Mais les personnes sont tout de même amenées à vivre avec cette douleur et nécessitent de s’y adapter. L’objectif de la recherche est d’explorer en quoi un accompagnement par l’éducation en ergothérapie est susceptible d’influencer l’adaptation à la douleur chronique des personnes atteintes d’un SDRC. Basée sur une méthode clinique, l’analyse thématique de cinq entretiens semi-directifs a été réalisée auprès d’ergothérapeutes. Les principaux résultats soulèvent des difficultés des personnes à s’adapter à leurs douleurs. Diverses actions éducatives en ergothérapie semblent montrer des effets bénéfiques sur l’adaptation à la douleur chronique, tels qu’un réengagement dans certaines occupations. La recherche apporte des perspectives d’interventions en éducation pour les ergothérapeutes, mais d’autres études méritent d’être menées directement auprès des individus atteints de SDRC.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03279341
Contributor : Ergothérapie Amu Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, August 24, 2021 - 3:20:15 PM
Last modification on : Tuesday, August 24, 2021 - 3:39:49 PM

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LEMBACH-UE 6.5 S6 Dumas.pdf
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  • HAL Id : dumas-03279341, version 1

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Citation

Camille Lembach. L’éducation en ergothérapie auprès des personnes atteintes d’un syndrome douloureux régional complexe : exploration du phénomène d’adaptation à la douleur chronique. Médecine humaine et pathologie. 2021. ⟨dumas-03279341⟩

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