Influence de la voix chantée parentale quotidienne sur le développement psychomoteur du jeune enfant - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

Influence de la voix chantée parentale quotidienne sur le développement psychomoteur du jeune enfant

Résumé

The singing voice is known for its enveloping and containing properties. This thesis deals with the influence of daily parental song on psychomotor development and investment in the oral zone. It reflects, in the cohort, the universality of the practice of singing, revealing quality moments shared with the child. For this, a parental questionnaire on the practice of singing at home, its frequency, the manner and reciprocal interactions during this time, was carried out and sent to the parents of children under one year of age from the nursery. At the same time, an evaluation of their development was carried out. This methodology made it possible to highlight that our children's group was fairly homogeneous, if we consider only the parental singing. However, a clear difference is noticed on the motor, language and social levels among children exposed to viewing nursery rhymes on screens several times a day.
La voix chantée est connue pour ses propriétés enveloppante et contenante. Ce mémoire traite de l’influence du chant parental quotidien sur le développement psychomoteur et l’investissement de la zone orale. Il rend compte, dans la cohorte, de l’universalité de la pratique du chant, révélatrice de moments de qualité partagés avec l’enfant. Pour cela, un questionnaire parental sur la pratique du chant à domicile, sa fréquence, la manière et les interactions réciproques durant ce moment, a été réalisé et fait passer aux parents d’enfants de moins d’un an de la crèche. En parallèle, une évaluation de leur développement a été effectuée. Cette méthodologie a permis de mettre en avant que notre groupe d’enfant était assez homogène, si on considère uniquement le chant parental. Toutefois, il est remarqué une nette différence sur les plans moteur, langagier et social auprès des enfants exposés au visionnage de comptines sur écrans plusieurs fois par jour.
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39_MEM_PSYCHOMOT_2021_GREVE_Florene.pdf (1.88 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03297492 , version 1 (23-07-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03297492 , version 1

Citer

Florène Grève. Influence de la voix chantée parentale quotidienne sur le développement psychomoteur du jeune enfant. Médecine humaine et pathologie. 2021. ⟨dumas-03297492⟩
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