Le robot Nao : étude d’utilisabilité dans la pratique orthophonique en gériatrie - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

Le robot Nao : étude d’utilisabilité dans la pratique orthophonique en gériatrie

Résumé

Social robots as Nao are increasingly studied in geriatrics. The interrogations are about the benefits of their presence for elderly patients and their interest in the health professionals’ practice.
There are no specific studies on the benefits of Nao for speech therapists despite their work in geriatric services with patients suffering from neurocognitive disorders.
To compensate this lack, we carried out exploratory research in the form of user tests with three speech therapists. We wanted to understand the determinants of the Nao robot’s use in speech therapy during individual sessions in geriatric institutions, with patients suffering from neurocognitive disorders.
The speech therapists participating in our study, with Nao controlled by a “Magicien d’Oz”, conducted two sessions of rehabilitation with patients they chose, during an exploratory study with user tests. Therefore we used a combined qualitative (interviews, focus groups, evaluation grid) and quantitative method (standardised scales) to evaluate the robot’s usability for speech therapists, their level of acceptability of the tool, the impact of that use on their work and the ethical questions raised by the use of this technology.
Used as a mediation tool during language rehabilitation sessions, Nao seems to be efficient and effective enough for speech therapists. Nao is globally accepted by professionals who highlight positive features thanks to its utilisation, even if using it imply some changes within their work’s organization and reflection upon its role ethically speaking alongside patients and professionals.
The results of our study are encouraging, it appears interesting to further research this subject.
Les robots sociaux comme Nao sont progressivement étudiés en gériatrie. Les interrogations concernent les bénéfices de leur présence pour les patients âgés et leur intérêt pour la pratique des professionnels de santé. Bien que les orthophonistes exercent en gériatrie auprès de patients avec des troubles neurocognitifs, aucune étude ne s’est intéressée à l’intérêt de Nao pour ces professionnels.
Pour pallier ce manque nous avons mené une recherche exploratoire sous forme de tests utilisateurs avec trois orthophonistes. Nous voulions comprendre les déterminants de l’intégration de Nao auprès des orthophonistes, durant des rééducations individuelles, en institution gériatrique, avec des patients présentant des troubles neurocognitifs. Les orthophonistes, accompagnés de Nao piloté par un magicien d’Oz, ont réalisé deux séances de rééducation avec un patient qu’ils sélectionnaient. Nous avons adopté une méthode mixte qualitative (entretiens, focus groupes, grille d’analyse) et quantitative (échelles standardisées) pour évaluer l’utilisabilité du robot pour les orthophonistes, leur niveau d’acceptabilité de l’outil, l’impact de cette utilisation sur leur pratique et les questions éthiques soulevées par cette utilisation.
Utilisé comme outil médiateur lors de séances de rééducation du langage, Nao semble présenter une efficacité et une efficience intéressantes pour les orthophonistes. Nao est globalement accepté par les professionnels qui relèvent des éléments positifs liés à son utilisation, ce, même si son introduction implique des changements organisationnels dans leur manière de travailler et interroge éthiquement sur sa place auprès des patients comme des professionnels.
Les résultats de notre étude sont encourageants, il semble intéressant de réaliser davantage de recherches sur le sujet.
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21_MEM_ORTHO_2021_DAVILA_Elsa.pdf (1018.05 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03343343 , version 1 (14-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03343343 , version 1

Citer

Elsa Davila. Le robot Nao : étude d’utilisabilité dans la pratique orthophonique en gériatrie. Sciences cognitives. 2021. ⟨dumas-03343343⟩
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