Contexte. Les personnes âgées représentent une part grandissante de la population qui est vouée à augmenter au cours des prochaines années. Cependant, l’avancée en âge est également liée à l’apparition de multiples pathologies, ce qui représente un réel enjeu sociétal qu’il nous faut appréhender. Dans cette logique, la pratique régulière d’Activités Physiques Adaptées s’inscrit dans le maintien de certaines capacités physiques et cognitives au cours du temps. En revanche, l’influence de l’environnement est encore très sous-estimée dans ce type de programme. Pour comprendre d’un point de vue du contrôle du mouvement, l’effet de l’avancée en âge sur les coordinations visuo-motrices et ainsi proposer de nouveaux designs de programmes d’Activités Physiques Adaptées, des travaux sont encore nécessaires. Objectif. Cette étude va chercher à comprendre comment la personne âgée utilise les informations temporelles pour se déplacer, dans le cadre d’une tâche d’évitement de collision entre deux marcheurs, afin d’évaluer les effets de l’avancée en âge sur les coordinations visuo-motrices. Méthodologie théorique. Deux groupes constitués de jeunes adultes, pour l’un et de personnes âgées, pour l’autre seront constitués. La tâche consiste à franchir en ligne droite, en marchant à une vitesse de confort, une ouverture matérialisée par une porte, tout en prenant en compte l’interaction avec le marcheur réalisant la même tâche dans la direction opposée afin d’éviter la collision. Nous ferons interagir des groupes composés de deux sujets jeunes, deux sujets âgés ou d'un sujet jeune et un sujet âgé. Nous manipulerons leurs points de départ afin de faire varier leur ordre de passage théorique sous la porte. L’investigation portera principalement sur le taux d’inversion de l’ordre de passage ainsi que les caractéristiques de la situation d'interaction à l'instant d’initiation de la déviation de trajectoire.