Ceci est une image. Pour un éveil aux images à l'école élémentaire - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

Ceci est une image. Pour un éveil aux images à l'école élémentaire

Résumé

La complexité des images et l'apparition récente de nouveaux vecteurs de diffusion, ainsi que de nouvelles pratiques, entretiennent une confusion à leur endroit. Le point de contact entre image et réalité devient difficilement identifiable. Quels repères et éléments de sens peut-on donner à nos élèves de l'école élémentaire au sujet d'un objet si complexe et polyvalent que l'image ? D'une analyse croisée des regards que différents auteurs portent sur les puissances des images, nous chercherons à extraire les éléments saillants, fondamentaux pour définir un éveil aux images, un glissement sémantique et postural du voir vers le regarder.

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Mem Montp, INSPE UM 2021 MARTEAU Aurélie MIGLIORE Chloé.pdf (11.49 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03350343 , version 1 (21-09-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03350343 , version 1

Citer

Aurélie Marteau, Chloé Migliore. Ceci est une image. Pour un éveil aux images à l'école élémentaire. Education. 2021. ⟨dumas-03350343⟩
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