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Master Thesis

Les élèves et leurs émotions : intentions des enseignants dans l'amélioration des apprentissages et du climat scolaire

Résumé : Dans le cadre du Master 2 MEEF, nous avons mené un travail de recherche au sujet des émotions en milieu scolaire. Ce sujet nous est apparu assez évident dès nos premières semaines en stage de responsabilité. L’objectif de ce mémoire était de mettre en exergue les activités mises en place par les enseignants autour des émotions ressenties par les élèves, afin d’améliorer le climat scolaire et de favoriser les apprentissages. Cette analyse, bien que modeste, nous donne quelques clés pour améliorer, notamment, notre pratique professionnelle.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03353636
Contributor : Faculté d'Éducation - Service de Documentation Université Montpellier Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, September 24, 2021 - 11:12:38 AM
Last modification on : Wednesday, October 13, 2021 - 9:15:14 AM

File

Mem Montp, INSPE UM 2021 ARNAC...
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  • HAL Id : dumas-03353636, version 1

Citation

Angie Arnac, Aurore Fortas. Les élèves et leurs émotions : intentions des enseignants dans l'amélioration des apprentissages et du climat scolaire. Education. 2021. ⟨dumas-03353636⟩

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