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Master Thesis

Les gestes professionnels d'ajustement en classe de CP dédoublé du réseau d'éducation prioritaire renforcé lors d'une séance de lecture

Résumé : Ce mémoire rend compte des gestes professionnels, étudiés par Dominique Bucheton, ainsi que de leurs combinaisons dans trois classes de cours préparatoire (CP) appartenant à un réseau d'éducation prioritaire renforcé de Montpellier.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03359713
Contributor : Faculté d'Éducation Um Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, September 30, 2021 - 2:11:09 PM
Last modification on : Monday, October 11, 2021 - 1:25:04 PM
Long-term archiving on: : Friday, December 31, 2021 - 8:07:05 PM

File

Mem Montp, INSPE UM 2021 BELLA...
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-03359713, version 1

Citation

Alexia Bellanger. Les gestes professionnels d'ajustement en classe de CP dédoublé du réseau d'éducation prioritaire renforcé lors d'une séance de lecture. Education. 2021. ⟨dumas-03359713⟩

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