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Master Thesis

L’influence des postures enseignantes sur le résultat d’une production de groupe

Résumé : Cet écrit de recherche est consacré à l’étude des postures et des gestes professionnels en lien avec la production finale du groupe. Pour ce faire, une observation en classe de cycle 3, de deux séances de mathématiques a eu lieu afin de vérifier si une posture d’accompagnement est à privilégier afin de rendre plus efficient le groupe de travail et ainsi sa production. Les résultats tendent à montrer que l’efficience du groupe peut être affectée sans altérer, en premier lieu, la production du groupe.
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03361366
Contributor : Inspe Ub - Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, October 1, 2021 - 1:12:15 PM
Last modification on : Friday, October 15, 2021 - 3:23:58 AM
Long-term archiving on: : Sunday, January 2, 2022 - 7:02:40 PM

File

MEEF_2021_GOURLAIN.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-03361366, version 1

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Citation

Alexandre Gourlain. L’influence des postures enseignantes sur le résultat d’une production de groupe. Sciences de l'Homme et Société. 2021. ⟨dumas-03361366⟩

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