L'effet des sanctions sur la fabrique des inégalités de genre à l'école élémentaire - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

L'effet des sanctions sur la fabrique des inégalités de genre à l'école élémentaire

Résumé

Dans le cadre de notre mémoire, nous nous sommes interrogées sur les possibles effets des sanctions sur les inégalités de genre à l'école. Nombreuses sont les questions auxquelles les enseignants tentent de répondre afin de parfaire leur système punitif. Cependant, les réponses à ces questions ne permettent pas réellement de prendre en compte le lien entre le système punitif et le public concerné. Il s'agit de s'intéresser aux effets de la sanction sur les élèves en fonction de leur sexe. Afin d'apporter des réponses à nos questions, nous avons travaillé sur la notion de mixité de genre, de la mixité à l'école, d'inégalité de genre et enfin sur la notion de sanction liée aux différents comportements visibles chez les filles et les garçons ainsi que le regard porté par l'enseignant sur ces derniers.
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Mem Montp, INSPE UM 2021 BESNIER Floriane DOS SANTOS-RODRIGUES Andrea.pdf (708.67 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03364388 , version 1 (04-10-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03364388 , version 1

Citer

Floriane Besnier, Andréa dos Santos-Rodrigues. L'effet des sanctions sur la fabrique des inégalités de genre à l'école élémentaire. Education. 2021. ⟨dumas-03364388⟩
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