Neoliberalism at the crossroads of cultural and social policies: reflections on the case of the Association R.A.M.a, in Montpellier
Le néolibéralisme au croisement des politiques culturelles et sociales : réflexions sur le cas de l'Association R.A.M.a, à Montpellier
Résumé
What would be the links between the cultural and the social? Why does a cultural association develop social actions? Starting from the specific case of the Association R.A.M.a, in Montpellier, this thesis aims to develop reflections on the above questions in the perspective of the neoliberal frame of reference. The hypothesis put forward here is that, in addition to being influenced by the neoliberal turn, social and cultural policies are undergoing a process of diversion of their objectives so as to place them in a nebulous zone where the limits and attributes of each are mixed. This vestige of the fieldwork experience is both a descriptive and analytical account of the observations collected and an exercise in articulating theory and praxis. In this sense, the exercise has a dual purpose: to deal with the topic at hand, but also to reveal the research and learning process of a foreign student.
Quels seraient les liens entre le culturel et le social ? Pour quelles raisons une association à finalité culturelle développe-t-elle des actions sociales ? Partant du cas précis de l’Association R.A.M.a, à Montpellier, ce mémoire a pour ambition le développement des réflexions sur les questions précédentes dans la perspective du référentiel néolibéral. L'hypothèse ici lancée est qu’en plus d’être influencées par le tournant néolibéral, les politiques sociales et culturelles vivraient un processus de détournement de leurs objectifs de façon à les mettre dans une zone nébuleuse où les limites et les attributs de chacune se mélangeraient. Ce vestige de l’expérience de terrain en stage est à la fois un récit descriptif et analytique des observations collectées et un exercice d’articulation entre théorie et praxis. Dans ce sens, l’exercice a un double objectif : traiter le sujet en question, mais également révéler le processus de recherche et d'apprentissage d’un étudiant étranger.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)