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Master Thesis

La construction de l'autonomie dans une classe à trois niveaux

Résumé : L'autonomie est une compétence transversale qui a besoin d'être développée dès le plus jeune âge. Ce mémoire cherche à comprendre la manière dont une enseignante de maternelle la développe dans sa classe à trois niveaux. Au travers des méthodes du cours d'action et du cours de vie, j'ai cherché à connaître les outils que l'enseignante utilise, ses postures entre accompagnement et contrôle, ainsi que les raisons de ses choix au travers de ses préoccupations.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03383513
Contributor : Faculté d'Éducation Um Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, October 18, 2021 - 3:57:53 PM
Last modification on : Thursday, October 21, 2021 - 4:32:27 AM

File

Mem Montp, INSPE UM 2021 HAMEA...
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  • HAL Id : dumas-03383513, version 1

Citation

Ellora Hameau. La construction de l'autonomie dans une classe à trois niveaux. Education. 2021. ⟨dumas-03383513⟩

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