Création d’un outil pédagogique numérique de dentisterie restauratrice et d’endodontie à visée des étudiants en odontologie – DenTaBlouse - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

Development of a digital educational tool for restortive dentistry and endodontics for dentistry students - DenTaBlouse

Création d’un outil pédagogique numérique de dentisterie restauratrice et d’endodontie à visée des étudiants en odontologie – DenTaBlouse

Résumé

In recent years, e-learning has become a necessary complement to traditional training.
Today, smartphones are the preferred tools for 18-24 year olds to connect to the internet. On these devices, mobile applications are a major evolution in terms of ease of access and ergonomics. Their integration to the available educational materials would allow to be always closer to the students' needs.
The aim of this work was to provide students with a digital educational tool to ease the beginning of their clinical training in fourth year of dentistry. We created a mobile application for students in dentistry including operating protocols, the lists of tools to follow them and information sheets for biomaterials in operative dentistry and endodontics.
We first studied the educational value of the project and we chose the most appropriate content for a mobile app. The methodology for creating the content and the steps for creating and publishing the app were then summarized. Finally, we carried out a survey to assess its use by students.
Au cours de ces dernières années, le e-learning s’est imposé comme un complément nécessaire à la formation classique.
Aujourd’hui, les smartphones sont les outils privilégiés des 18-24 ans pour se connecter à internet. Sur ces appareils, les applications mobiles sont une évolution majeure en termes de facilité d’accès et d’ergonomie. Leur intégration aux supports pédagogiques disponibles permettrait d’être toujours au plus près des besoins des étudiants.
L’objectif de ce travail a été de fournir aux étudiants un outil pédagogique numérique pour leur permettre d’aborder plus sereinement les vacations cliniques en début de 4ème année. Nous avons créé une application mobile pour les étudiants en odontologie incluant les plateaux techniques, les protocoles opératoires et les biomatériaux en dentisterie restauratrice et endodontie.
Dans un premier temps, nous avons étudié l’intérêt pédagogique d’une telle démarche puis nous avons choisi le contenu le plus approprié pour une application mobile. La méthodologie de réalisation des fiches et les étapes de création et de publication de l’application ont ensuite été résumées. Enfin, nous avons réalisé un questionnaire pour évaluer son utilisation par les étudiants.
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2021NICED017.pdf (4.01 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-03412874 , version 1 (03-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03412874 , version 1

Citer

Sami El Kateb. Création d’un outil pédagogique numérique de dentisterie restauratrice et d’endodontie à visée des étudiants en odontologie – DenTaBlouse. Médecine humaine et pathologie. 2021. ⟨dumas-03412874⟩
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