Le développement des compétences réflexives et langagières en classe de moyenne section à travers une méthode de compréhension lecture : l’exemple de Narramus
Résumé
Comment peut-on développer les compétences réflexives et langagières des élèves de moyenne section à travers une méthode de compréhension lecture: l'exemple de Narramus ?
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
---|