index - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

Bienvenue dans la collection DUMAS du DFLE-DILTEC, à l'université Sorbonne Nouvelle. Ici vous trouverez des mémoires qui portent sur l'enseignement et l'apprentissage du français, en tant que langue étrangère, maternelle et seconde, mais aussi d'autres langues.

 

 

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Mots clés

Interlangue Altérité Influence translinguistique Approche personnalisée UPE2A Alterity Training Interculturalité Bilingualism Littérature Digital literacy French as a second language Allophone students FLE Analyse du genre Empathy Multilingualism Éducation Approche de la classe inversée Affectivité TICE Action research Interculturel Médiation Alternance codique Acquisition de la L2 FLSco French as a foreign language Affectivity Plurilinguisme Approches plurielles Contextualisation Active learning Collocations Apprentissage Acquisition des langues secondes Academic writing Anglais L1 Transfer Activité ludique Education Adolescent Apprentissage du vocabulaire Representations Empathie Alterità Numérique Réflexivité Allophone Bilinguisme Formation des enseignants Motivation Grammaire Mediation Corpus linguistics Heterogeneity Outils pédagogiques Accent Art Documents authentiques Acquisition d’une troisième langue Français langue étrangère FLE Enseignement à distance Literacy Allongement final Acquisition of a third language Apprentissage des langues Allophones DFP Image Allophone children Représentations Apprentissage informel Alliance Française de Delhi Didactique Didactics Altérité Emotions Anglais Acquisition Français langue étrangère Literature Interaction Phraseology Émotions Agir professoral Pédagogie du projet Linguistique de corpus Analyse pré-pédagogique FOS Communication Migration Grammar Multimodal literacies Inclusion Transfert Academic concern EANA Animated short films Elèves allophones