Organisation et réalisation d'un module pédagogique à partir d'un document non-pédagogique
Abstract
This master thesis deals with the construction of an e-learning module based on a raw document. This work presents the way to analyze, organize and structure an e-learning module in order to extract the most relevant elements we will use to conceive our e-learning module. The first part of this document proposes a state of the art with the different theoretical approaches proposed by academics to turn a document into a pedagogic ressource. Finally, the second part of this work presents the module I elaborated for the company Speedernet, based on these principles and their adaptation to our case during the conception of the module requested by ICEDAP fir their customers (bank managers).
Ce mémoire traite de la mise en place d'un module de e-learning à partir d'un document brut. La problématique de ce travail porte sur l'analyse, l'organisation et la structuration du document brut afin d'en extraire les différents points pédagogiques qui vont structurer le module de e-learning que nous devrons développer. La première partie de ce mémoire se focalise sur les aspects théoriques de cette transformation d'une ressource documentaire en une ressource pédagogique. Enfin, la seconde partie de ce travail présente une réalisation que j'ai faite dans l'entreprise speedernet et qui m'a permis de mettre en oeuvre ces différents principes théoriques et les adapter lors de l'élaboration d'un module de e-learning dans le domaine bancaire pour l'entreprise ICEDAP.
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