L'enseignement des compléments circonstanciels.
Résumé
Ce mémoire s'intéresse à l'enseignement, à l'école primaire, des compléments circonstanciels, notion qui a plusieurs acceptions et pour laquelle il existe plusieurs classements. L'auteur compare plusieurs définitions, puis étudie la façon dont cette notion est abordée dans les manuels scolaires.