Impacts de la maîtrise de stage sur l’exercice professionnel des maîtres de stage universitaire en médecine générale, en région Haute‐Normandie

Résumé : Les maîtres de stage universitaires accueillent des internes de médecine générale en stage ambulatoire. Ce stage professionnalisant est une étape fondamentale dans la formation des internes, car c'est le plus souvent leur premier contact avec l'exercice libéral. Le point de vue des patients et des internes ayant déjà été recueilli, nous nous sommes intéressée aux maîtres de stage et à l'impact de cet enseignement sur leur pratique. Notre étude qualitative, réalisée à l'aide d'un questionnaire envoyé à 210 maîtres de stage de la région Haute-Normandie (106 répondants), a permis de décrire les avantages mais aussi les contraintes de la maîtrise de stage. La charge de travail génère des contraintes de temps. Cependant, l'enseignement des maîtres de stage stimule la mise à jour de leur connaissance, entraînant un enrichissement professionnel. Les dossiers des patients sont mieux tenus par les internes ainsi que par les maîtres de stage. La relation avec la patientèle n'est pas affectée par la présence de l'interne. Cette expérience semble générer également un enrichissement personnel par la valorisation et la reconnaissance de leur travail. La maîtrise de stage apparaît comme une source d'enrichissement professionnel et personnel qui devrait être mis en avant dans le recrutement de nouveaux maîtres de stage.
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2014
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Contributeur : Bibliothèque Universitaire Rouen <>
Soumis le : mardi 27 janvier 2015 - 12:02:44
Dernière modification le : mardi 5 juin 2018 - 10:14:34
Document(s) archivé(s) le : mardi 28 avril 2015 - 10:50:25

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Florence Nicolas. Impacts de la maîtrise de stage sur l’exercice professionnel des maîtres de stage universitaire en médecine générale, en région Haute‐Normandie. Médecine humaine et pathologie. 2014. 〈dumas-01109998〉

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