"Je peux me porter ?" Portage et contenance en Thérapie Psychomotrice - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

"Je peux me porter ?" Portage et contenance en Thérapie Psychomotrice

Résumé

Le développement psychomoteur de l'enfant passe par un besoin de portage à la fois physique et psychique. Le sentiment de contenance permet à l'enfant la constitution des limites internes et externes de son appareil psychique. Ainsi, celui-ci prend conscience d'être un être à part entière, indépendant et différencié de l'autre. L'objectif de ce travail est d'associer la théorie à des situations cliniques rencontrées dans un Centre Médico-Psychologique pour les Enfants et les Adolescents (CMPEA). Quels-sont les moyens, les médiations utilisées en psychomotricité pour permettre à l’enfant de se sentir contenu. Les études de cas de deux fillettes sont détaillées, en essayant de mettre en évidences à la fois leurs similitudes, et leurs différences.
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Dates et versions

dumas-01195851 , version 1 (08-09-2015)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01195851 , version 1

Citer

Émeline Mothe. "Je peux me porter ?" Portage et contenance en Thérapie Psychomotrice. Médecine humaine et pathologie. 2015. ⟨dumas-01195851⟩
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