Thèmes, objets et méthodes de recherche des thèses des internes de médecine générale de la subdivision Océan Indien soutenues entre 2007 et 2014 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Topics, objects and research methods in general medicine cases theses in Indian Ocean subdivision between 2007 and 2014

Thèmes, objets et méthodes de recherche des thèses des internes de médecine générale de la subdivision Océan Indien soutenues entre 2007 et 2014

Résumé

General medicine is a discipline created in 2004. WONCA and CNGE have defined the most encountered skills and situations. Investigations show that the thesis do not cater to standards fixed by the discipline. We wanted to describe the contents of thesis in the Indian Ocean subdivision, since 2004. The aim is to analyse topics, objects and research methods in general medicine thesis. We, therefore, conducted a descriptive, retrospective and quantitative investigation of 144 thesis held. Only a third of the thesis dealt with the subject of general medicine. Management was provided with a general practitioner in only 20.8% of the thesis and there was at least one general practitioner in 54.8% of the juries. Prevention and community health were the most discussed topics. The clinical orientation and the evaluations of professional practices represented 47.2% of the thesis. The research was focused on the patient in 63.9% of the thesis, and 22% of primary care thesis were focused on the general practitioner. A quantitative method was used in 95.8% of the investigations, and a descriptive method was used in 91.3% of the investigations. The specialized study diploma’s model, does not allow for the development of research by General Practice’s. The topics are proposed by hospital doctors. Thesis contain a low proof level, and although the discipline claims to have an approach focused on the patient, only 4.2% use a qualitative method. The General Practitioner practice of case management has an interesting perspective. Its integration into the teaching faculty deals with research and methodology in particular manner, and allows a wide choice of subjects and methods. The third cycle's reform of having two mandatory ambulatory internships could influence the objectives and general medicine thesis methods related to this discipline.
La Médecine Générale est une discipline créée en 2004. La WONCA et le CNGE ont défini les compétences et les situations les plus rencontrées. Les études montrent que les thèses de médecine générale ne répondent pas aux standards fixés par la discipline en matière de recherche. Nous avons voulu décrire le contenu des thèses dans la subdivision Océan Indien depuis 2004. L'objectif est d'analyser les thèmes, objets et méthodes de recherche dans les thèses de médecine générale soutenues de 2007 à 2014 dans la subdivision Océan Indien. Nous avons réalisé une étude descriptive, rétrospective et quantitative sur les 144 thèses soutenues. Seules 1/3 des thèses concernaient la médecine générale. La direction n’est assurée par un médecin généraliste que dans 20,8% des thèses. Il n’y avait au moins un médecin généraliste que dans 54,8% des jurys. La prévention et la santé communautaire étaient les thèmes les plus abordés. L’orientation clinique et les EPP représentaient 47,2% des thèses. La recherche était centrée sur le patient dans 63,9% des thèses, mais 22% des thèses de soins primaires étaient centrées sur le médecin généraliste. 95,8% des études ont utilisé une méthode quantitative et 91,3% étaient descriptives. La maquette du DES n’aide pas à développer la recherche en Médecine Générale avec des sujets proposés par des médecins hospitaliers. Les thèses sont de faible niveau de preuve et seulement 4,2% d’entre elles utilisent une méthode qualitative qui permet pourtant d’évaluer au mieux les attentes et besoins des patients. La formation des MG à la direction de thèse est une perspective intéressante. L’intégration dans l’enseignement d’une formation à la rédaction des thèses ainsi que la réforme du 3ème cycle, avec deux stages ambulatoires obligatoires, permettra un choix plus vaste sur le sujet, les thèmes, objets et méthodes de recherche des thèses traitant de Médecine Générale.
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Dates et versions

dumas-01290839 , version 1 (18-03-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01290839 , version 1

Citer

Alix de Cussy-Bouvet. Thèmes, objets et méthodes de recherche des thèses des internes de médecine générale de la subdivision Océan Indien soutenues entre 2007 et 2014. Médecine humaine et pathologie. 2016. ⟨dumas-01290839⟩
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