Apport de la technique PECS (Picture Exchange Communication System) dans la prise en charge bucco-dentaire de l'enfant atteint d'ASD (Autism Spectrum Disorder) - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Contribution of the PECS (Picture Exchange Communication System) technique regarding the dentistry treatment of the ASD (Autism Spectrum Disorder) suffering child

Apport de la technique PECS (Picture Exchange Communication System) dans la prise en charge bucco-dentaire de l'enfant atteint d'ASD (Autism Spectrum Disorder)

Résumé

The dentistry treatment of autistic children implies a major issue: their incapacity of communicating conventionally complicates greatly the patient/therapist relationship. First of all, the lack of knowledge of the dentists regarding the diverse techniques of communication with the autistic child is to be questioned. Nowadays, this lack of knowledge has become a real public health issue. However, various methods of interaction with the autistic child exist, like the PECS (Picture Exchange Communication System), which is a simple technique based on the use of pictograms. After a brief summary of the social and behavioural characteristics of autistic pathologies, this thesis details the PECS technique and offers various ways to implement this visual method in the dental clinic when taking care of children suffering from the autistic syndrome.
La prise en charge bucco-dentaire d’enfants autistes pose une difficulté majeure : leur incapacité à communiquer de manière conventionnelle complique les rapports patient/praticien. Avant tout c’est le manque de connaissance des chirurgiens-dentistes sur les diverses techniques de communication avec l’enfant autiste qui fait défaut. Aujourd’hui il s’agit d’un réel problème de santé publique ; pourtant il existe différentes méthodes d’approche de l’enfant autiste telles que la technique PECS (Picture Exchange Communication Système). Cette technique consiste à communiquer avec l’enfant par le biais d’images représentant des objets ou activités. L’idée ici est de s’inspirer de cette méthode pour familiariser l’enfant autiste avec le milieu dentaire et ainsi faciliter la prise en charge de cet enfant par le dentiste. Après un rapide rappel sur les caractéristiques sociales et comportementales des pathologies autistiques, cette thèse détaille la technique PECS et propose diverses façons d’appliquer la méthode visuelle au cabinet dentaire, lors de la prise en charge d’enfants atteints d’un syndrome autistique.

Domaines

Chirurgie
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Dates et versions

dumas-01293904 , version 1 (25-03-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01293904 , version 1

Citer

Marion Hauss. Apport de la technique PECS (Picture Exchange Communication System) dans la prise en charge bucco-dentaire de l'enfant atteint d'ASD (Autism Spectrum Disorder). Chirurgie. 2016. ⟨dumas-01293904⟩
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