Comment faire de la correction de devoir un moment propice aux apprentissages ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Comment faire de la correction de devoir un moment propice aux apprentissages ?

Résumé

Nombreuses sont les fois où les élèves en réussite s'ennuient pendant les corrections tandis que les élèves en difficultés sont démoralisés par l'ensemble des erreurs qu'ils ont commis. Comment faire pour les intéresser tous à la correction de devoir et rendre ce moment propice aux apprentissages ? En m'appuyant sur mes différentes lectures, je vais mettre en place un dispositif de correction et j'évaluerai son impact sur le comportement de mes élèves de quatrième.

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Larue Blandine MEEF Mathématiques 2016.pdf (3.41 Mo) Télécharger le fichier
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Dates et versions

dumas-01402869 , version 1 (25-11-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01402869 , version 1

Citer

Blandine Larue. Comment faire de la correction de devoir un moment propice aux apprentissages ?. Education. 2016. ⟨dumas-01402869⟩
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