Apprendre à comprendre pour devenir un lecteur autonome - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Apprendre à comprendre pour devenir un lecteur autonome

Résumé

Ce mémoire essaie de montrer dans quelle mesure l’acquisition de stratégies de compréhension en lecture aide les élèves à devenir des lecteurs autonomes, en particulier chez des élèves en difficultés scolarisés en SEGPA.
Fichier principal
Vignette du fichier
mollet_camille.pdf (9.19 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-01490569 , version 1 (15-03-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01490569 , version 1

Citer

Camille Mollet. Apprendre à comprendre pour devenir un lecteur autonome. Education. 2015. ⟨dumas-01490569⟩
450 Consultations
1029 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More