Le développement de l'esprit critique à l'école : de l'élève au citoyen. Instaurer un climat propice à la réflexion critique en classe - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

Le développement de l'esprit critique à l'école : de l'élève au citoyen. Instaurer un climat propice à la réflexion critique en classe

Résumé

Après avoir tissé des liens entre les notions de citoyenneté et de pensée libre, ce mémoire propose des dispositifs variés pour offrir aux élèves d’école primaire un environnement propice au développement de leur esprit critique, en accord avec les programmes en vigueur.

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dumas-01624708 , version 1 (17-11-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01624708 , version 1

Citer

Lucile Guilhe La Combe de Villers. Le développement de l'esprit critique à l'école : de l'élève au citoyen. Instaurer un climat propice à la réflexion critique en classe . Education. 2017. ⟨dumas-01624708⟩
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