Le développement de l'esprit critique à l'école : de l'élève au citoyen. Instaurer un climat propice à la réflexion critique en classe - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Mémoires Année : 2017

Le développement de l'esprit critique à l'école : de l'élève au citoyen. Instaurer un climat propice à la réflexion critique en classe

Résumé

Après avoir tissé des liens entre les notions de citoyenneté et de pensée libre, ce mémoire propose des dispositifs variés pour offrir aux élèves d’école primaire un environnement propice au développement de leur esprit critique, en accord avec les programmes en vigueur.

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Soumis le : vendredi 17 novembre 2017-16:27:42

Dernière modification le : dimanche 26 juin 2022-09:47:30

Archivage à long terme le : dimanche 18 février 2018-12:34:51

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Dates et versions

dumas-01624708 , version 1 (17-11-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01624708 , version 1

Citer

Lucile Guilhe La Combe de Villers. Le développement de l'esprit critique à l'école : de l'élève au citoyen. Instaurer un climat propice à la réflexion critique en classe . Education. 2017. ⟨dumas-01624708⟩

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