Les ateliers échelonnés en maternelle : un choix raisonné
Résumé
Comment affermir ma pratique d’enseignante en maternelle par les ateliers échelonnés comme un choix raisonné ? Dans un premier temps, j’expliquerai ce qui m’a amenée à choisir ce thème pour mon écrit réflexif pour dans un second temps montrer que le choix des ateliers échelonnés est réfléchi et structurant pour ma pratique de classe pour enfin dans un troisième temps m’intéresser aux modalités d’observation et d’évaluation de ce système.
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