Asthme de l’enfant : prise en charge et éducation thérapeutique

Résumé : L’asthme est la plus fréquente des maladies infantiles. Elle se manifeste principalement par une toux, une dyspnée ou encore des sifflements. Il s’agit d’une pathologie multifactorielle, ayant une origine génétique et/ou environnementale, d’où la conséquence d’un sous-diagnostic. Elle se traduit par une inflammation chronique des bronches associée à une hyperréactivité des voies respiratoires provoquant ainsi une obstruction bronchique. Le but de la stratégie thérapeutique est de traiter les symptômes et prévenir l’apparition des crises, afin d’améliorer la fonction respiratoire et la qualité de vie de l’enfant. C’est pourquoi, instaurer une éducation thérapeutique est primordial. Elle aura pour objectifs de connaître et vivre au mieux avec sa maladie, gérer son traitement, savoir reconnaître les situations d’urgence, les facteurs favorisants. Traiter, contrôler et prévenir sont les maîtres mots de la prise en charge de l’asthme. Cette ETP fait intervenir différents professionnels de santé dont le pharmacien, d’où un rôle très particulier auprès de l’enfant.
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Master Thesis
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Contributor : Philippe Barbey <>
Submitted on : Wednesday, January 16, 2019 - 1:26:46 PM
Last modification on : Tuesday, February 12, 2019 - 1:27:18 AM

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Clouet Mathilde. Thèse d'exer...
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Mathilde Clouet. Asthme de l’enfant : prise en charge et éducation thérapeutique. Sciences pharmaceutiques. 2017. ⟨dumas-01983354⟩

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