Le clivage entre une culture et une culture scientifique est socialement construit : ce cloisonnement a trouvé légitimité aux yeux des acteurs impliqués et continue d’être légitimé par les discours de ces acteurs. Pour répondre au constat d’un recours toujours plus important aux dispositifs de médiation immersifs et virtuels par l’événementiel scientifique, une première hypothèse de recherche présente ces dispositifs, entre technologies et scénarisation, comme le moyen de s’inscrire dans une trajectoire de décloisonnement entre culture et culture scientifique. L’engouement actuel pour des événements mêlant arts, technologies, sciences et numérique manifesterait cette appréhension de la culture scientifique comprise comme culture au sens large.