L’expérience universitaire des enfants d’ouvriers dans les filières jugées élitistes et prestigieuses : quelles stratégies d’intégration et de réussite à l’œuvre ? Le cas des enfants d’ouvriers en master droit à la faculté de Droit et des Sciences Politiques de Nantes
Abstract
Ce travail s'intéresse à la condition des enfants d'ouvriers dans les filières jugées élitistes. Il étudie en particulier la situation des enfants d'ouvriers en master droit à la Faculté de Droit et des Sciences politiques de l'Université de Nantes. L'objectif de l'auteure est de comprendre et analyser les stratégies d'intégration et de réussite de ces étudiants pour s'adapter à cette filière et pour pallier les difficultés engendrées par cette intégration. Le mémoire propose trois hypothèses pour comprendre ces stratégies : pour s'intégrer et pour réussir, les enfants d'ouvrier doivent s'acculturer ; ils doivent s'émanciper de leur classe sociale ; ils font de leurs études une priorité en construisant un cadre de vie propices aux études. L'auteure a effectué son stage de terrain au sein de la Faculté et a mené des entretiens individuels semi-directifs avec des étudiants de master originaires de familles ouvrières.
Fichier principal
Mémoire de Master Sciences de l'éducation Chloé Pann ier -3.pdf (10.43 Mo)
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