Dans notre étude expérimentale, nous nous sommes concentrée sur deux aspects de la prosodie des émotions lorsqu’elle est utilisée dans une hétéro-répétition. Nous nous sommes demandé comment la prosodie que l’on choisit sur ce type d’énoncé va, en fonction du rôle social des interlocuteurs et de l’émotion qu’elle porte, influencer la perception que l’un va avoir de l’autre en termes de compétence. Nous voulons aussi savoir quelle prosodie sera considérée comme une affiliation émotionnelle au stance du locuteur de la part de l’interlocuteur. La question qui sous-tend les deux précédemment citées est de savoir si la prosodie considérée comme affiliée est celle qui renvoie une image de compétence sur l’interlocuteur. Les trois prosodies qui nous ont intéressée sont la tristesse, le neutre et la surprise.