Les écrans interactifs chez l’enfant de moins de 3 ans : évaluation de la prévention médicale auprès des parents et état des lieux de l’exposition - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

Interactive screens for infants and preschool children: assessment of medical prevention with parents and assessment of exposure

Les écrans interactifs chez l’enfant de moins de 3 ans : évaluation de la prévention médicale auprès des parents et état des lieux de l’exposition

Abstract

Background: regarding the massive increase of interactive mobile screen household equipment and the omnipresence of television, many recommendations are in favor of a limitation of use, especially among the youngest. Objective: the main goal of this study is to evaluate the proportion of parents who report having discussed the subject of their child’s exposure to the screens during a consultation with a health professional. The secondary aim is to provide an assessment of the preschool exposure to screens, especially interactive screens. Methods: a questionnaire was submitted to parents of children aged 6 months to 3 years in a pediatric emergency ward and several nurseries. This observational, cross-sectional and multicentered study was conducted from January to May 2019. Results: 451 responses were analyzed, representing 64% of the population eligible for the survey. Only 23% of parents reported having discussed the subject of exposure to their child’s screens with a doctor, most often on the initiative of the parents themselves. Feelings of a benefit of screens on child learning concerned 35% of parents, while 68% said they were sufficiently informed. At least 42% of children were exposed to interactive screens at least weekly, 36% of them using smartphones and 13% using tablets. Conclusions: our study shows that the theme of exposure to screens is hardly addressed by physicians in consultation. This study provides elements that could help to better target prevention messages.
Introduction : face à l’explosion de l’équipement des ménages en écrans mobiles interactifs et à l’omniprésence de la télévision, de nombreuses recommandations vont dans le sens d’une limitation de l’usage, en particulier chez les plus jeunes. Objectif : l’objectif principal de cette étude est d’évaluer la proportion de parents déclarant avoir abordé le thème de l’usage des écrans par leur enfant lors d’une consultation avec un professionnel de santé. L’objectif secondaire est de proposer un état des lieux de l’exposition des enfants de moins de 3 ans aux écrans, et en particulier aux écrans interactifs. Matériels et Méthodes : un questionnaire a été soumis aux parents d’enfants âgés de 6 mois à 3 ans au sein d’un service d’urgences pédiatriques et de plusieurs crèches. Cette étude observationnelle, transversale et multicentrique s’est déroulée de janvier à mai 2019. Résultats : 451 réponses ont été analysées, représentant 64% de la population éligible au questionnaire. Seulement 23% des parents déclare avoir abordé le sujet de l’exposition aux écrans chez leur enfant avec un médecin, le plus souvent sur initiative des parents eux-mêmes. Le ressenti d’un bénéfice des écrans sur l’apprentissage de l’enfant concerne 35% des parents alors même que 68% se déclarent suffisamment informés. L’exposition au moins hebdomadaire aux écrans interactifs concerne 42% des enfants avec 36% d’utilisation de smartphone et 13% d’utilisation de tablette. Conclusions : notre étude montre que l’exposition aux écrans est peu abordée par les médecins en consultation. Nous apportons des éléments permettant de mieux cibler les messages de prévention.
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  • HAL Id : dumas-03209484 , version 1

Cite

Victor Vincent. Les écrans interactifs chez l’enfant de moins de 3 ans : évaluation de la prévention médicale auprès des parents et état des lieux de l’exposition. Médecine humaine et pathologie. 2019. ⟨dumas-03209484⟩
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